醫(yī)生“低級錯誤”屢屢見諸媒體 做手術成修機器

     深圳發(fā)生了一起醫(yī)療事故。醫(yī)生把一塊紗布忘在患者腹中，引發(fā)了很多后遺癥，患者為此多做了九次手術。事后，深圳某醫(yī)院院長說：“手術后殘留紗布是一個極其低級的錯誤。”
　　近來，類似的“低級錯誤”屢屢見諸媒體。例如，湖北通城縣剛剛發(fā)生了“右腿骨折，左腿手術”，仙桃市又上演了“左側疝氣，右側開刀”。這些錯誤雖然“低級”，但患者卻承受了巨大痛苦，付出了“超級代價”。

　　其實，為了減少醫(yī)療差錯，衛(wèi)生部早就制定了“三查七對”制度。例如，參與手術的醫(yī)護人員要查對病人的姓名、手術名稱、切口部位、手術器械、紗布數(shù)量等。但是，這些用鮮血和生命換來的制度，卻經(jīng)常成為一紙空文。近年來，隨著醫(yī)療需求的井噴式釋放，病人數(shù)量急劇增加，一些醫(yī)院的管理漏洞也逐漸暴露。有的醫(yī)生盲目追求手術數(shù)量，“蘿卜快了不洗泥”，把查對制度當成了累贅；有的醫(yī)生一天趕十幾臺手術，連病歷也不看就敢“單刀赴會”。如此大干快上，不出問題反倒怪了。如果醫(yī)院不從管理制度上深刻反思，亡羊補牢，而僅僅是處理幾名醫(yī)護人員，恐怕“低級錯誤”還會層出不窮。

　　人是世界上復雜的生命，醫(yī)學是一門探索性科學。對于疑難重癥，醫(yī)生判斷不準，或者手術失誤，人們一般容易理解。但是，如果醫(yī)生把紗布、剪子留在患者肚子里，或者左右不分亂開刀，總犯“低級錯誤”，就很難讓人原諒了。因為這樣的醫(yī)生，視生命如兒戲，把患者等同于“小白鼠”。無論有什么樣的理由，都是不應該的。

　　醫(yī)生之所以犯“低級錯誤”，原因很多。從表面看，是疏忽大意，責任心差。從深層看，是缺乏對生命的敬畏，把做手術理解為“修機器”。如今，很多醫(yī)生把醫(yī)學僅僅當成謀生的“手藝”，片面追求技高一籌，而忽視了醫(yī)學人文修養(yǎng)。他們不愿意做常規(guī)手術，認為沒有技術含量，缺乏挑戰(zhàn)性。例如，在一些醫(yī)生眼里，做個闌尾炎手術就像切個臭雞蛋，交給實習生“練手”就可以了。事實上，絕大多數(shù)病人患的都是常見病，如果醫(yī)生輕視“小病”，受害的人群更廣，因而也更可怕。

　　其實，作為醫(yī)生，誰都想成為大師。但是，大師和匠人的區(qū)別，絕不僅僅體現(xiàn)在技術上，更體現(xiàn)在精神境界上。如果一名醫(yī)生把醫(yī)學當成了純技術活，就注定只能是一名匠人，而無法成為大師。我國醫(yī)學家張孝騫一生都把自己當成小學生，用“戒、慎、恐、懼”四個字要求自己。他每診斷一例疾病，都要周密觀察，反復推敲，盡量避免誤診和差錯。他認為，這不僅是一個思維方法問題，更是一個對病人有無感情的問題。據(jù)他的學生回憶，張孝騫到病房巡診時，總是帶著一個小本，上面記著病人的姓名、病歷號、主要診斷和特殊病情。有時遇到一個疑難病例，他還會想起以前類似的病人，翻出小本借鑒參考。這就是一位醫(yī)學家的風范，善做“小事”，方成大師。

　　一座樓蓋錯了可以拆，一本書印錯了可以毀，但是，惟獨生命不可重來。一臺手術做錯了，往往永遠無法挽回。因此，敬畏生命，精益求精，應當成為所有從醫(yī)者的“圣經(jīng)”。